1.Արևմտահայերենով տրված հետևյալ հատվածը փոխադրի՛ր արևելահայերենի

Ես կանցնեի արտերու եզեքեն: Բովանդակ դաշտին եզերքը ցրված էին այր ու կին հնձվորներու բազմությունը, որոնք կհնձեին անդադար:  Ամեն ճամբաներուն նույնպես որայաբարձ ջորիներու, էշերու  շարաններ կհայտնվեին: Անոնք կուգային, կհասնեին, կմիանային իմինիս, երկայն-երկայն կարավան մը կկազմեր,  ու որան կրող տղոց  մեծ խմբով  կենդանիներուն պարանոցներեն կախ  զանգակներուն բազմաձայն հնչյուններով  ու երգերով մենք հաղթականորեն կիջնայինք գյուղ, կալերը: Սայլերով փոխադրությունը անհնարին է, որովհետև ոչտափարակ, լեռնոտ էր մեր երկիրը, զառիվար ու զառիվեր ճամբաներով:

Որա – քաղված հացահատիկի կապոց, որ պատրաստ է կալ տանելու

Ես անցնում էի արտերի եզրով։ Բովանդակ դաշտի եզրին ցրված էին տղամարդկանց և կանանց բազմությունով, որոնք անդադար հունջ էին անում։ Ամբողջ ճանապարհին հնձված հասկերով բարձված էշերի ու ջորիների շարաններ էին հայտնվում։ Նրնաք գալիս էին, հասնում, մինում էին իմին, երկար-երկար քարավան էին կազմում, ու հացահատիկի կապոց տանող տղաների մեծ խմբով  կենդանիներիպարանոցներից կախված զանգակների բազմձայն հնչյուններով և երգերով հաղփական իջնում էինք դեպի գյուղ՝ կալերը։ Սայլերով փոխադրությունը անհնար էր, որովհետև խորդուբորդ, լեռնոտ է մեր երկիրը, զառիվար ու զառւվեր ճանապարհներով։Գրականություն — Հովհ. Թումանյանի ստեղծագործություննեիրց դուրս գրիր տասը թևավոր խոսք՝ օրինակ՝ «բալը թանկ ա», «պասկեցին Մարոյին, տվին չոբան Կարոյին», «մի կաթիլ մեղր» և այլն:Անբան Հուռի, Ձախորդ Փանոս, Կիկոսի մահը, քաջ Նազար, էստի համեցե՛ք, գող փիսո, քյաչալ շուն։